ฝึกการคูณด้วยศิลปะคณิตศาสตร์แบบ Spirolateral อย่างง่าย
เรากำลังทำงานเกี่ยวกับการสร้างลวดลายและศิลปะคณิตศาสตร์ในสัปดาห์นี้ ค่ายคณิตศาสตร์ . คุณเคยได้ยินเกี่ยวกับ spirolaterals หรือไม่? ใช่ฉันไม่เหมือนกัน ฉันเกิดขึ้นกับพวกเขาในขณะที่กำลังมองหาโครงการศิลปะคณิตศาสตร์ใหม่เพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้กับลูก ๆ ของฉัน หากคุณติดตามบล็อกนี้ ( กอดและจูบคุณ ) แล้วคุณจะตระหนักถึงความรักที่ยิ่งใหญ่ของฉัน ใช้ความสนใจตามธรรมชาติของลูก ๆ ในคณิตศาสตร์เพื่อกระตุ้นให้พวกเขาทำงานศิลปะ .

สิ่งที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับ spirolaterals คือไม่เพียง แต่จะสวยงาม แต่ในกระบวนการสร้างเด็ก ๆ ที่รักตัวเลขสามารถทำงานกับทักษะการนับและการคูณแบบข้ามได้ การสร้างศิลปะคณิตศาสตร์แบบสไปโรลิเทอร์ยังเกี่ยวข้องกับการสร้างกราฟและการจัดรูปแบบดังนั้นจึงมีการบูรณาการคณิตศาสตร์และศิลปะที่ยอดเยี่ยมมากมาย
เรามาทำธุรกิจกันดีกว่าไหม?
งานฝีมือวันฝนตกสำหรับผู้ใหญ่
Spirolaterals คืออะไร?
ง่ายมาก spirolaterals เป็น spiraled ออกแบบโครงสร้างตามชุดคำสั่งซ้ำ ๆ โดยใช้ความยาวและมุม
ใสเหมือนโคลน?
วิธีที่ฉันอธิบายให้ลูกชายฟังก็คือ 'เราจะใช้ตารางเวลาเพื่อสร้างเกลียว'
Spirolaterals มีตั้งแต่แบบพื้นฐานไปจนถึงแบบละเอียดขึ้นอยู่กับมุมและรูปแบบตัวเลขที่ใช้ spirolateral ประเภทที่ง่ายที่สุดคือสี่เหลี่ยม - มุม 90 องศาโดยมีลำดับ 1,1,1,1 ( ดูรูปแบบที่ซับซ้อนมากขึ้นที่นี่ .) มันเสียงซับซ้อน แต่เมื่อคุณเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นแล้วก็ทำได้ง่ายและสนุกมาก
ดูความสวยงามและรับคำแนะนำแบบเต็มด้านล่าง:
เลือกตัวเลขและเขียนลำดับการคูณ ฉันจะใช้ 5 เป็นตัวอย่าง
5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55
ตอนนี้เปลี่ยนเป็นลำดับของหลักเดียวโดยการเพิ่มสองหลักของแต่ละหมายเลขเข้าด้วยกัน ตัวอย่างเช่น 10 กลายเป็น 1 + 0 = 1, 1 + 5 = 6 เป็นต้นไป
5, 1, 6, 2, 7, 3, 8, 4, 9, 5, 1
เมื่อคุณเห็นรูปแบบเริ่มซ้ำแล้วคุณสามารถหยุดได้ ดังนั้นเราจะเหลือ 5, 1, 6, 2, 7, 3, 8, 4, 9 เป็นลำดับสุดท้าย

ตอนนี้คุณพร้อมที่จะวาดแล้ว!
- รับกระดาษกราฟของคุณ
- ลากเส้นยาว 5 ช่อง
- เลี้ยวไปทางขวา 90 องศา
- ลากเส้นยาว 1 ตาราง
- เลี้ยวไปทางขวา 90 องศา
- ลากเส้นยาว 6 เหลี่ยม
- ดูรูปแบบ?
- เมื่อคุณกรอกบรรทัดสุดท้ายในลำดับของคุณให้เริ่มต้นใหม่ด้วยหมายเลขแรก
- ทำซ้ำจนกว่าเกลียวจะเชื่อมต่อกลับไปที่บรรทัดแรก
วิธีเริ่มต้นด้วยการทวีคูณ 1 รายการมีดังนี้

เคล็ดลับ :
- สำหรับเด็กที่อายุน้อยกว่าให้เริ่มด้วยลำดับ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
- ตัวเลขบางตัวสร้างเกลียวขนาดใหญ่มาก กระดาษกราฟที่มีกำลังสองต่อนิ้วจะดีกว่า
ส่วนขยาย:
- เปรียบเทียบรูปแบบของลำดับต่างๆ บางคนมีลักษณะคล้ายกันหรือไม่?
- ระบายสีในรูปทรงสไปโรลีเมียร์ของคุณเพื่อให้ดูโก๋
- เด็กขั้นสูงสามารถลองทำมุม 45 องศาแทน 90 องศาได้
- คุณไม่ต้องใช้ตารางเวลาแล้วคุณจะใช้รูปแบบตัวเลขอะไรได้อีก?
รูปถ่ายทั้งหมดของลูกชายของฉันที่ทำงานนี้ดูน่ากลัวตั้งแต่เราทำมันในตอนเย็น แต่เขามีความคิดที่ยอดเยี่ยมที่จะทำให้แต่ละเส้นมีสีที่แตกต่างกัน

เอกลักษณ์ของกลุ่มวัฒนธรรมหรือภาษา
มากกว่า: เป็นแรงบันดาลใจกับ โครงการศิลปะคณิตศาสตร์ที่ชื่นชอบ .
ตอนนี้ได้เวลาตรงไปที่ถ้วยกาแฟและดินสอสีเพื่อดูว่าเมแกนและลูก ๆ ของเธอเป็นอย่างไร รูปแบบการสำรวจในธรรมชาติ !

กิจกรรมค่ายคณิตศาสตร์ก่อนหน้า:
สัปดาห์ที่ 1: เกมนับถอยหลัง และ ลูกคิด DIY
สัปดาห์ที่ 2: สี่เหลี่ยมวิเศษ และ เกมคณิตศาสตร์ Shake and Roll
สัปดาห์ที่ 3: T Puzzle พัฒนาสมอง และ รูปทรงองุ่น

ฉันเรียนรู้เกี่ยวกับ spirolaterals จากที่ไหน? ฉันดูหนังสือคณิตศาสตร์มากมายเพื่อหาแนวคิดและนี่เป็นหนึ่งในรายการโปรดของฉันสำหรับแนวคิดที่ไม่เกี่ยวข้องกับการแก้ปัญหาด้วยปากกาและกระดาษแบบเดิม ๆ (ลิงค์พันธมิตร)
เห็นของฉัน หนังสือศิลปะคณิตศาสตร์เล่มโปรดที่นี่ .

แบ่งปันกับเพื่อนของคุณ: